在20名大学生中，戴手套写字对即时回忆无明确影响，而加大书写压力使回忆下降的概率约为85%至88%
Limbu与Chounta以2x2被试间设计让20名右利手德语母语大学生在WACOM数位板上抄写文本，分别操纵触觉敏感度（戴手套）与动觉强度（加大书写压力），用10题即时回忆测验、双任务反应时与NASA-TLX测量结果，贝叶斯二项回归显示加大压力使回忆下降的概率约为85%至88%（贝叶斯因子5.83与7.1，属中等证据），而仅戴手套无明确效应，贝叶斯中介分析未发现心理努力或感知负荷的中介证据（95%可信区间均含零）。